Se trata de una iniciativa por la cual con cada compra realizada en Amazon, apoyamos a nuestros alumnos, con una donación en forma de un crédito virtual, canjeable por material escolar. Estará disponible hasta el 26 de enero del 2023.
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El Colegio San Ignacio en su afán por atender la diversidad, puso en marcha durante el curso 2021-2022, el Plan Potencia. De la mano del Centro Rendzulli, este plan pretende atender las necesidades del alumnado con una alto potencial dentro y fuera del aula ordinaria. Vamos a conocer a través de esta serie cómo lo hacemos y los primeros impactos en la Comunidad Educativa.
Introducción al Plan Potencia por Cristina Herrera Coordinadora del Departamento de Orientación
y Nuria Antón Coordinadora del Plan Potencia (1/3)
Trabajo conjunto escuela y centro Rendzulli. César Arellano, Director Rendzulli
y testimonios de alumnos (2/3)
Familias y profesorado. ¿cómo viven el Plan Potencia? (3/3)
A punto de comenzar los primeros viajes del proyecto KA210 de Erasmus + de este curso, algunos de los alumnos participantes en el proyecto, nos cuentan por qué quisieron formar parte de esta iniciativa: Active Global Citizenship - Bridges of Interculturality.
Lituania, Turquía e Italia, destinos de los viajes para el proyecto KA210, a los que se suman Finlandia y Estonia para los próximos viajes del curso 2022-2023. Cualquiera de estos países ofrecerá a nuestros jóvenes viajeros entrar en contacto con otras culturas, otros sistemas educativos, nuevas experiencias y por supuesto nuevos amigos.
Los alumnos más veteranos del colegio, han comenzado el curso con una bonita experiencia que les ha llevado hasta Barcelona.
La ciudad condal ha sido testigo de unos preciosos días donde los jóvenes, han alternado las actividades culturales con los momentos de ocio y tiempo libre.
Abiertos al mundo, han podido contemplar en primera persona la arquitectura de la Sagrada Familia o la casa Batlló, los encantos del Tibidabo o el Parque Güell entre otros muchos lugares de interés de la ciudad, que han conocido además con las enriquecedoras explicaciones que sus profesoras de arte e historia les han facilitado.
A lo largo de estos días, han tenido la oportunidad de conocer también más en profundidad algunos aspectos relacionados con el nacionalismo, de la mano de D. Jordi Cabanes, Director del Colegio Cardenal Spínola o vivir el día a día de los jóvenes de la Comunidad del Cenáculo que les acogieron con gran entusiasmo.
Se trata sin duda de un gran comienzo para el que será su último curso en el colegio. 3, 2, 1...¡Sal!
Dentro de las actividades de innovación y formación al profesorado planteadas para el curso 2021-2022, nuestro personal docente del Departamento de Orientación ha participado en un curso presencial dirigido a docentes de centros PROA+, con el objetivo de promover la creación de círculos de intercambios de experiencias con otros centros.
Una oportunidad única para compartir realidades y metodologías de trabajo con el alumnado que más ayuda necesita.
Cada 20 de noviembre celebramos el Día Universal de la Infancia. Con tal motivo, el Ayuntamiento de Torrelodones convoca año a año un pleno municipal donde niños y jóvenes de los diferentes centros educativos del municipio, intervienen con sus análisis, ideas y propuestas en los temas que afectan a los vecinos. Este año, el tema elegido ha sido el "ocio y tiempo libre".
Blanca, Diego y Fernando, portavoces del Colegio San Ignacio, recordaban en su primera intervención en el pleno, la gran cantidad de alternativas de ocio de las que disponemos en Torrelodones de carácter deportivo, social, cultural. Recordaban por ejemplo a los presentes, la interesante oferta cultural que ofrece a todos los vecinos de la localidad, el Teatro Fernández-Baldor o la posibilidad de compartir nuestro tiempo libre con los mayores de la Residencia de ancianos Santa Mª de los Ángeles. Además, lanzaban interesantes propuestas de mejora para disfrutar del ocio y tiempo libre que han sido aprobadas por la mayoría de los votantes y que tenían relación con, la construcción de una pista de patinaje en el pueblo; la ampliación del campo de rugby; canastas de baloncesto pequeñas en los parques del municipio o la construcción de un lugar de encuentro para familias con hijos, donde estos puedan disfrutar de diferentes juegos, actividades y servicios de restauración.
Un interesante reto para los portavoces municipales que recogían entusiasmados las propuestas de los jóvenes, para estudiarlas y valorar su viabilidad.
El pasado 27 de octubre, tuvo lugar la celebración del evento "Xcelence-Escuelas Que Inspiran, organizado por La Fundación Bertelsmann y Empieza Por Educar . Un acto que contó con la participación de Rocío Albert López-Ibor, viceconsejera de Política Educativa de la Consejería de Educación, Universidades, Ciencia y Portavocía de la Comunidad de Madrid; y Mercedes Marín, directora general de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza en la Consejería de Educación y Universidades de la Comunidad de Madrid. Una mirada internacional a la orientación que ha reunió a expertos internacionales, a centros educativos, empresas, y a entidades públicas y sociales comprometidas con la orientación.
También participaron en el acto dos expertos en orientación de Inglaterra para explicar cómo funciona el sistema de orientación en el país y cómo el modelo Good Career Guidance ha contribuido a mejorar las tasas de abandono escolar y equidad educativa desde su implantación en centros educativos en 2018.
El Colegio San Ignacio participó en este evento con la representación de Ana Andreo, coordinadora del programa CSIL Emprende, cuyo objetivo se alinea con el planteado por la Fundación Bertelsman: fortalecer los sistemas de orientación académico-profesional para garantizar una orientación integral y de calidad al alumnado y una buena conexión con el mundo profesional.
Con el comienzo del nuevo curso, retomamos los talleres formativos sobre inteligencia emocional, dirigidos a familias San Ignacio con hijos en edades comprendidas entre los 0 y 6 años.
Los talleres tendrán lugar todos los viernes de 15.15 h. a 16.15h. a partir del 21 de octubre y hasta el mes de mayo, exceptuando las siguientes fechas que coinciden con otras sesiones de la Escuela de PadresSan Ignacio:
4 de noviembre
2 de diciembre
13 de enero
3 de febrero
3 de marzo
14 de abril
5 de mayo
Los encuentros tendrán lugar en la biblioteca de Secundaria y para asistir, es necesario realizar antes del 30 de septiembre, una inscripción mediante el siguiente enlace.
Entrañable jornada de inclusión y convivencia entre ambos colegios, de la mano de los alumnos de 2º curso de TSEAS de FP San Ignacio. Gracias al circuito de actividades organizado y amenizado por los alumnos de FP, hemos sido testigos de un encuentro entre los alumnos de sendos centros que han compartido tiempo, juegos y mucha diversión.
Que la lectura es una ventana al mundo, es de todos conocido. Por eso nuestra apuesta por los libros es firme.
Queremos instaurar la lectura como el ejercicio que ayude a nuestros alumnos a desarrollar su imaginación y su creatividad, a fomentar el interés por conocer, a ejercitar el cerebro y sus habilidades lingüísticas, porque como decía el novelista francés André Maurois, "la lectura de un libro es un diálogo incesante, en el que el libro habla y el alma contesta."
Hace tan solo unos meses, un grupo de profesoras San Ignacio viajaban hasta Finlandia, para vivir en primera persona una experiencia Erasmus a nivel docente.
El objetivo, era visitar algunos centros educativos de la zona para observar su manera de trabajar, conocer nuevas metodologías y los espacios educativos habilitados para innovar y desarrollar el aprendizaje.
Como consecuencia de este viaje se visitaron dos centros, el colegio Alppilan Lukio en Helsinki y el centro Tallina Südalinna Kool en Tallín.
Anukka Kosonen, profesora de español y coordinadora Erasmus en Finlandia nos acogió durante la visita realizada a su centro educativo y hace tan solo unos días viajaba a Madrid, con el objetivo de conocer nuestro centro, visitar las instalaciones y planificar futuros encuentros educativos entre ambos centros, a nivel de profesorado y alumnado.
Algunas de sus impresiones y su comparación del sistema finlandés con el español, nos dejan patente cuánto podemos aprender unos de otros.
Los pequeños de infantil, han disfrutado un curso más, de un sencillo pero entrañable taller sensorial.
Sus profesoras, prepararon cada detalle de los que adornaban el escenario del teatro Fernández-Baldor para que los niños pudieran experimentar con los diferentes materiales allí expuestos: peluches, hojas de otoño, piñas, aire, agua...todo para apelar a la estación del otoño, sus colores, sonidos y frutos del momento.
El pasado día 10 de noviembre, dos miembros del grupo musical Valiván hacían las delicias de los alumnos de Infantil y Primaria con una original representación musical de algunas parábolas bíblicas.
Los pequeños, escuchaban atentos las enseñanzas de estas historias a través de Leopoldo y Renata, dos entrañables muñecos que explicaban la importancia del perdón, el arrepentimiento y el valor del amor de Dios.
