Esta magnífica obra centrada en la rivalidad entre Joan Crawford, encarnada por Goizalde Núñez y Bette Davis, personaje reservado para Yolanda Arestegui, nos mostrará cómo dos estrellas de Hollywood en la decadencia de sus carreras, se unen para el rodaje de ¿Qué fué de Baby Jane? que obtuvo cinco Oscar.
Núñez y Arestegui, actrices de reconocido prestigio y una dilatada carrera en el mundo del espectáculo, se meten en la piel de dos grandes iconos del cine, descubriéndonos sus miedos, ambiciones, traiciones, odios, amores y desamores, consiguiendo que el espectador ría y se emocione y descubra los miedos de estas acérrimas “enemigas” en su madurez.
La obra que será representada el sábado 8 de octubre en el Teatro Fernández-Baldor de Torrelodones, está dirigida por Carlos Aladro licenciado en Interpretación y Dirección de Escena por la RESAD y producida por Jesús Cisneros, actor formado en el teatro, con una larga trayectoria en el mundo del espectáculo.
Fecha: Sábado 8 de octubre de 2016.
Horario: 20:00 horas
Dónde: Teatro Fernández-Baldor (c/Arroyo de Viales, 4 | Torrelodones)
Un año más, los alumnos que finalizan su andadura en San Ignacio y comienzan 2º de bachillerato, han viajado a Roma, la ciudad eterna.
Su metrópoli desde hace años recibe y muestra con grandiosidad su historia, su arte, sus costumbres. Es sin duda, la ciudad donde casi seguro volvemos después de lanzar esperanzados una moneda a su Fontana di Trevi.
Durante cinco días completos, nuestros alumnos, acompañados de un grupo de profesores, han profundizado en los porqués de la historia, han contemplado su arte y han entendido probablemente todo aquello que un día, desde el aula, estudiaron y soñaron con visitar.
Sin duda este tipo de viajes suponen la mejor academia posible y la oportunidad de que nuestros jóvenes San Ignacio sigan creciendo y madurando. ¡Feliz regreso!
Del 27 al 31 de enero tendrá lugar un viaje formativo para el aprendizaje de la enseñanza artística en los colegios de Finlandia.
Verónica Peña, Jefa de Estudios de Infantil y Primaria, Cristina García Blanco y José Mª Blanco, Coordinadores del Programa de Artes en el colegio, serán los representantes de San Ignacio que viajarán hasta allí de la mano de Escuelas Católicas para conocer de primera mano el trabajo que se realiza en Finlandia en materia educativa, cuyo alto nivel se ve reflejado cada tres años en los resultados del informe PISA elaborado por la OCDE.
Hoy hemos disfrutado de una enriquecedora charla a cargo de Enrique Andreo, arquitecto de vocación y profesión, que ha hecho un recorrido histórico por algunas construcciones emblemáticas que desgranan el significado del arte y la relación del espacio paleocristiano con la religiosidad.
Dirigida a los alumnos de bachillerato, en su exposición, Andreo ha hecho mención a diferentes joyas arquitectónicas, como el oráculo de Delfos, el Panteón romano, la basílica de San Juan de Letrán...y cuál es su sentido más profundo.
La arquitectura, su diseño, ¿nos permite conocer la Verdad?, ¿es el arte una forma de conocimiento? ¿Cuál es la relación entre la piedra y el cielo, el hombre y la divinidad?
Al principio la arquitectura humana se levantaba dentro del entorno natural (Delfos) buscando un deseo de infinitud, después el hombre construyó aceptando sus limitaciones y la necesidad de ser iluminado por un ser Superior (es el caso del Panteón cuya bóveda abierta, deja entrar una columna de luz que simboliza a la divinidad). Con el paso del tiempo, la arquitectura pasó de ser un mero “canto” a la divinidad, a levantar lugares de encuentro que invitaban a ponerse en movimiento hacia Dios.
Con esta exposición, nuestros alumnos, han podido entender la unión del espacio paleocristiano con la religiosidad, resaltando la importancia del trazo, la luz, los espacios, el movimiento que crean en su conjunto, una predisposición en el encuentro con la construcción, su simbología.
Una excelente oportunidad para disfrutar de una mirada más profunda en algunas de las construcciones recorridas, gracias a los planos y dibujos detallados del arquitecto.
Tras conseguir la autorización del Ministerio de Cultura, el Teatro Fernández-Baldor añade a su actual oferta cultural la proyección de películas comerciales.
De este modo y para comenzar con esta nueva actividad, se realizarán dos pases especiales en los meses de enero y febrero respectivamente.
El Teatro Fernández-Baldor promueve un espectáculo de copla con aires flamencos que nos invita a dar un paseo por el cancionero español y sus coplas más emblemáticas.
Interpretado por las voces de Olga Romero (profesora del Colegio San Ignacio de Loyola) y Marcos Galindo, bajo la dirección musical de Antonio Mata, que a acompaña con su voz y su guitarra flamenca. Todo esto armonizado por una orquesta de violín, piano y percusión y bailarines.
Un espectáculo que no te puedes perder de historias contadas, cantadas, embrujo, arte y mucha pasión.
Viernes 4 de mayo: “El Tormento de tus lunares” 20hs. 10€
Pase especial en beneficio de la Comunidad de las Hermanas Auxiliares de la Parroquia San Ignacio, en Torrelodones. Y coloquio posterior con el director y guoinista de la película Jesús García Colomer.
"Hospitalarios: Las manos de la Virgen", muestra una realidad asombrosa, en la que la belleza de la entrega irrumpe en la dureza de la vida golpeada por la enfermedad, para colmarla de dignidad, amor y visibilidad, como testimonio también de que, desde la enfermedad o la discapacidad, hay mucho que ofrecer al mundo.
Tras unas semanas de vacaciones, hemos retomado con muchas ganas nuestra actividad y esto nos ha llevado a visitar con los alumnos de cuarto de primaria el Museo Sorolla de Madrid. Esta visita resulta ser un complemento a las actividades realizadas en el área de educación artística en relación con el contenido del color.
Joaquín Sorolla, original de Valencia se interesó desde su juventud por la pintura al aire libre, con la que trataba de captar la luminosidad mediterránea, tanto en la huerta valenciana como en la playa, al igual que hicieron los impresionistas franceses. Es por ello, un referente a la hora de estudiar las composiciones pictóricas donde la luz y el color tienen tanto protagonismo.
Con esta visita al museo, antigua casa del pintor, los alumnos de 4º de primaria, pudieron disfrutar de sus obras y conocer la vida del artista.
¿Qué situación límite vive alguien que se ve obligado a huir de su país? Muchas veces es la necesidad económica, otras el miedo a la persecución por alguna causa religiosa, política, militar, ideológica… sea cual sea esta, no podemos olvidar que quien se moviliza para salir de su comarca o cruza una frontera entrando en un país nuevo, es ante todo una persona.
Hacer ese ejercicio de empatía a través del cual nos ponemos en la piel de otro y tratamos de entender sus porqués, es lo que han trabajado algunos alumnos del Colegio San Ignacio de Loyola y el Liceo Marconi de Pesaro. Dos centros que colaboran en diferentes proyectos internacionales de marcado carácter social y artístico y que recientemente han sido galardonados con el primer premio del concurso, Europa comienza en Lampedusa, a través de su creación “Anchor of Hope”.
Durante cuatro días de convivencia y encuentros con diferentes profesionales, los jóvenes han reflexionado sobre la realidad de la migración a través de las diferentes experiencias compartidas y la presentación de algunos proyectos, como por ejemplo la casa de acogida Fratelli Tutti en Torrelodones, para jóvenes socialmente desfavorecidos, que nace desde la sensibilidad del titular y algunos docentes del centro de Formación Profesional San Ignacio y cuenta con el respaldo de Alfredo García-Plata alcalde del Ayuntamiento de Torrelodones, que compartió un precioso encuentro el pasado 30 de junio, con los voluntarios que colaborarán en el proyecto y los alumnos del San Ignacio y Liceo Marconi de Pesaro. Además y a lo largo de cuatro días, los jóvenes han mantenido otros encuentros con distintos profesionales que a lo largo de su vida han mantenido una relación estrecha con la migración. El periodista radiofónico Fernando de Haro, Director de La Tarde de Cope; Pablo García, fotógrafo oficial de la selección española y reportero en un barco de rescate en el Mediterráneo; Cinzia Fenu de la ONG Diaconia España, una entidad de origen protestante dedicada a la acción social que trabaja con las personas más vulnerables, facilitando su integración social.
Al inicio del curso se nos planteó un proyecto, algo muy bonito. Nos dieron la oportunidad de dejar nuestra huella en el colegio a través de diferentes diseños que podíamos plasmar en las columnas del patio.
Tras valorar un gran abanico de temáticas, nos decantamos por El Principito, un libro comúnmente destinado para niños, pero que al leerlo nos dimos cuenta de que es mucho más y encontramos muchas similitudes entre este personaje y nosotros.
Desde que llegamos al colegio se nos planteó un concepto educativo distinto y novedoso, basado en el acompañamiento y en la relación. Por ello, el Principito es un gran símbolo de esto. Este intrépido personaje emprende una búsqueda hacia el futuro. Eso evocó en nosotros una empatía incondicional ya que nos veíamos reflejados en él y compartíamos el deseo de esperanza y progreso personal.
El próximo sábado 26 de noviembre a las 20hs. podremos disfrutar de un clásico en el teatro Fernández-Baldor.
Se trata de una comedia en cinco actos, en verso y prosa, de William Shakespeare.
El príncipe de Aragón, don Pedro, en cuyo séquito figuran Claudio y Benedicto, viene a visitar a Leonato, gobernador de Mesina, padre de Hero y tío de Beatriz. Claudio se enamora de Hero y se acuerda su matrimonio. La alegre y aguda Beatriz, y Benedicto, soltero impenitente e ingenioso, se empeñan en atacarse con sus burlas; sus amigos deciden hacer que se enamoren y se las componen de manera que Benedicto sorprenda una conversación en que el príncipe y Claudio hablan de un pretendido amor secreto de Beatriz por él, y Beatriz sorprende una confidencia semejante acerca del amor que Benedicto parece alimentar por ella en secreto.
Don Juan, hermano bastardo del príncipe y recientemente reconciliado con él, es un carácter soberbio y perverso; envidioso del favor que Claudio goza cerca de su hermano, imagina un engaño para destruir aquel matrimonio: Borrachio, su criado, se presentará de noche bajo la ventana de Hero, y a la ventana se asomará, vestida con las ropas de Hero, Margarita, la doncella de compañía de Hero, que está enamorada de Borrachio; el príncipe y Claudio asistirán de lejos al coloquio.
Así sucede con la involuntaria complicidad de Margarita, la cual, vistiéndose de Hero, piensa ceder a una inocente mascarada. Claudio y el príncipe quedan profundamente impresionados, y el día de las bodas delatan la conducta de la joven en plena iglesia. Hero se desmaya. Por consejo de fray Francisco, que está seguro de la inocencia de Hero, Leonato hace correr la voz de que la joven ha muerto y Benedicto, estimulado por Beatriz, desafía a Claudio por haber calumniado a Hero.
Mientras tanto, Borrachio, en estado de embriaguez, confiesa el engaño a un compañero y es oído por los guardias de la ronda nocturna, al mando de dos grotescos oficiales de policía, Dogberry y Verges, que dan lugar a unas escenas cómicas con sus bobadas y su pueril incompetencia. Borrachio es detenido y revela al príncipe y a Claudio el engaño de que han sido víctimas.
Claudio ofrece reparación a Leonato y le recomiendan que se case con una prima de Hero en sustitución de la supuesta muerta. En el momento de las bodas, la esposa descubre ser Hero en persona. Se casan también Benedicto y Beatriz, y su petulante agudeza no los abandona ni ante el altar. Don Juan, que había huido de Mesina, es detenido y será castigado.
Las entradas a la venta en ticketea o una hora antes en taquilla.
Hce unos días, anunciábamos con ilusión el comienzo de una nueva actividad en el colegio con la creación del Coro de Voces Blancas San Ignacio de Loyola. Un coro compuesto por todos aquellos alumnos desde 2º a 6º de Primaria que quieran formar parte de él y hayan superado satisfactoriamente las pruebas de acceso.
Al frente de este nuevo proyecto estará el maestro José María Álvarez Muñoz (http://www.musicus.es/), con más de 30 años de experiencia al frente de agrupaciones corales, en la selección y el cuidado de las voces.
El maestro Álvarez es Director de Orquesta y Coro por el Conservatorio Superior Tchaykovsky de Moscú (Rusia) y especializado en música barroca en la Bachakademie de Stuttgart (Alemania) con el maestro Helmuth Rillling. En el presente, prepara su tesis doctoral en la Universidad Autónoma de Madrid. Actualmente dirige el Coro de la Universidad CEU San Pablo, el Coro Maximiliano Kolbe, el Coro de Voces Blancas Maximiliano Kolbe y Schola Cantorum Príncipe Miguel.
Entre los beneficios del canto coral en la infancia habría que destacar: intelectualmente, aumenta la memoria, la atención y la concentración, mejora la habilidad para resolver razonamientos complejos, desarrolla el pensamiento crítico y el liderazgo, fortalece el aprendizaje, fomenta la autoestima y la capacidad de trabajar de forma cooperativa en equipo; a nivel cognitivo, aumentan los resultados académicos, mejora el aprendizaje, las matemáticas y la lectura; en cuanto al desarrollo personal, estimula la creatividad y la imaginación, provoca la evocación de recuerdos e imágenes.
Desde el colegio apoyamos esta iniciativa porque ofrece una gran oportunidad para desarrollar el talento musical de nuestros alumnos desde una actividad sana, interesante y de calidad.
Pase especial de la película y coloquio posterior con José María Zavala
Al Padre Pío, uno de los más grandes santos de la Historia, canonizado por San Juan Pablo II, le colocaron micrófonos en el confesonario y le acusaron de mantener relaciones sexuales con sus hijas espirituales. Sufrió una persecución implacable por parte de algunos hombres de Iglesia. La película ofrece, en clave de thriller, testimonios y documentos jamás divulgados sobre el complot urdido contra su protagonista, que tuvo los estigmas de Jesucristo en manos, pies y costado durante 50 años consecutivos; leía el alma de la gente en cualquier idioma; y se "paseaba" por el mundo gracias al don de la bilocación (la posibilidad de estar en dos sitios distintos al mismo tiempo). Más información y sinopsis.
School of Rock&Roll es el lugar de encuentro entre personajes inolvidables y una banda sonora que está presente en la memoria colectiva de varias generaciones. Un equipo de más de 60 personas, entre actores de todas las edades, una banda de rock con música en directo y un equipo de producción impresionante.
Proyecto creado por ACTU, Asociación Cultural de Teatro Unificado, que lleva trabajando desde hace años por la inclusión de personas con capacidades diferentes, y que juntos sobre el escenario hacen que el respeto, la igualdad y la solidaridad sean su mensaje clave.
La cantante catolica Athenas Venica viene a España para presentar su nuevo disco "Todo es tuyo". Este será el único concierto que dará en Madrid en el Tour 2019. Athenas ha afirmado que la "música es un medio para que la gente pueda encontrarse con Dios".
Además, sus vídeos en YouTube cuentan con millones de visualizaciones y tiene miles de seguidores en las redes sociales.
Tras su paso por la Gran Vía de Madrid, la compañía Onbeat presenta de Simba a Kiara, El Tributo del Rey León.
La interacción con el público, las espectaculares voces en directo, una gran puesta en escena y atractivas coreografías; además de una presentación muy divertida con nuestros maestros de ceremonia, aseguran una experiencia inolvidable en este concierto.
La compañía de teatro David Merlo, nos ofrece "arte", la obra de autor vivo más representada del teatro mundial, que se ha convertido en el más sabio y divertido tratado sobre la amistad.
Sergio ha comprado un cuadro moderno que es blanco, completamente blanco, por una gran suma de dinero. Marcos lo odia y no puede creer que Sergio, que es amigo suyo, se haya gastado semejante suma en una obra que está en blanco. Iván intenta sin éxito reconciliar ambas partes.
Su trayectoria es realmente apasionante e insólita. Con 35 años, hace menos de tres años tras conocer a Ludovico Einaudi en el Teatro Real de Madrid, y por pura casualidad y sin conocimientos previos de piano o solfeo, descubre su pasión por la música y se embarca en un camino que parecía imposible, pero con unos resultados asombrosos para quienes le conocen y han podido escucharlo en directo.
Los alumnos del primer ciclo de infantil han pasado una mañana en el parque sin salir del cole y es que gracias a la creatividad y entrega de sus profesoras, pudieron disfrutar, jugar, tocar y experimentar algunas de las sensaciones que los elementos del otoño dejan en nosotros: el crujir de las hojas al pisarlas, la sensación del viento en la cara, las gotas de lluvia cuando nos mojan...
El cuidado y los detalles no faltaron en esta taller sensorial que propició el disfrute de los más pequeños y de las familias que nos acompañaron.
El X Encuentro Coral Torreencanta 2016 se realizará el próximo 15 de Octubre en el Teatro Fernández-Baldor de Torrelodones a las 20:00h. La apertura de puertas será a las 19:30 horas.
TorreEncanta es un encuentro coral anual, promovido por el Coro Torrecanto, que se viene celebrando en Torrelodones desde hace una década. En estos encuentros se invita a coros de distintas partes de Madrid y del resto de España para realizar conciertos conjuntos en los que se comparte el placer de la interpretación de la música coral de distintas épocas. En esta ocasión el coro invitado es la Agrupación Coral “El Capricho” de la Alameda de Osuna (Madrid), y se interpretará un conjunto de obras de música sacra y profana escritas por W.A. Mozart y por músicos del siglo XX.
ENTRADAS A LA VENTA EN TICKETEA O EN TAQUILLA UNA HORA ANTES DE LA FUNCIÓN.
Bajo esta profunda reflexión, los alumnos de arte de 4º de secundaria han realizado un precioso recorrido por el dolor, la enfermedad, la vida y la muerte, que ha finalizado con la exposición de unos trabajos fotográficos en el hall del colegio.
El proyecto comenzó hace unos meses con la lectura del libro, Sucederá la flor, del poeta granadino Jesús Montiel. Una obra inspirada en la enfermedad de su hijo y en cómo esta transforma al autor tras una inmersión profunda en el sentido de la enfermedad y el dolor.
Nuestros alumnos, han reflexionado sobre el significado de cuanto acontece en este libro extrapolándolo a sus propias vidas, y extrayendo numerosas e interesantísimas conclusiones en las que se percibe el amor a la vida y la prevalencia de la luz sobre las sombras.
Para reflejar todo esto, han aprendido fotografía y edición, con el objetivo de plasmar a través de sus imágenes, los colores, los encuadres y alguna otra técnica fotográfica, el significado profundo de la vida y el anhelo de luz y esperanza que tenemos los seres humanos.
Estáis invitados a visitar dicha exposición y a deleitaros con su obra. ¡Enhorabuena!
