Tras la iniciativa planteada hace un par de años por el Ayuntamiento de Torrelodones por la cual se establecían unos muros libres para hacer grafitis, el municipio, no ha dejado de crecer en arte urbano. El motivo fundamental es que además de estos muros libres, se han ido aprovechando diferentes espacios públicos, para que diversos artistas puedan plasmar sus creaciones llenas de color y creatividad.
Este ha sido el caso de un espacio cercano al Colegio en la calle Arroyo de Viales, que el Ayuntamiento cedió a los alumnos de Bachillerato de Artes, tras su solicitud para poder participar con sus creaciones, a la decoración de estos espacios públicos.
Un año más, los alumnos que finalizan su andadura en San Ignacio y comienzan 2º de bachillerato, han viajado a Roma, la ciudad eterna.
Su metrópoli desde hace años recibe y muestra con grandiosidad su historia, su arte, sus costumbres. Es sin duda, la ciudad donde casi seguro volvemos después de lanzar esperanzados una moneda a su Fontana di Trevi.
Durante cinco días completos, nuestros alumnos, acompañados de un grupo de profesores, han profundizado en los porqués de la historia, han contemplado su arte y han entendido probablemente todo aquello que un día, desde el aula, estudiaron y soñaron con visitar.
Sin duda este tipo de viajes suponen la mejor academia posible y la oportunidad de que nuestros jóvenes San Ignacio sigan creciendo y madurando. ¡Feliz regreso!
Hace unos días asistimos a la presentación de los trabajos de evaluación que realizaron los alumnos de Bachillerato artístico en la asignatura de dibujo.
El proyecto consistía en la creación de un personaje, partiendo de una serie de preguntas planteadas por la profesora y a las que había que ir respondiendo con la recreación hecha contextualizando con el mayor detalle posible al personaje: orígenes familiares, características físicas del personaje, personalidad, emociones, época en la que vivió…
Tras la finalización de los trabajos, los alumnos llevaron a cabo una presentación oral de sus obras, delante de un grupo de profesores que actuaron como público y críticos de las mismas.
Sin duda, un completo trabajo artístico, pero también de comunicación que facilitó una toma de contacto para nuestros alumnos con el mundo real: el proceso creativo, la gestión del detalle, la comunicación eficaz, la plasmación de las ideas a través del trazo…
Una cantera de artistas, que sin duda darán mucho que hablar.
¿Qué situación límite vive alguien que se ve obligado a huir de su país? Muchas veces es la necesidad económica, otras el miedo a la persecución por alguna causa religiosa, política, militar, ideológica… sea cual sea esta, no podemos olvidar que quien se moviliza para salir de su comarca o cruza una frontera entrando en un país nuevo, es ante todo una persona.
Hacer ese ejercicio de empatía a través del cual nos ponemos en la piel de otro y tratamos de entender sus porqués, es lo que han trabajado algunos alumnos del Colegio San Ignacio de Loyola y el Liceo Marconi de Pesaro. Dos centros que colaboran en diferentes proyectos internacionales de marcado carácter social y artístico y que recientemente han sido galardonados con el primer premio del concurso, Europa comienza en Lampedusa, a través de su creación “Anchor of Hope”.
Durante cuatro días de convivencia y encuentros con diferentes profesionales, los jóvenes han reflexionado sobre la realidad de la migración a través de las diferentes experiencias compartidas y la presentación de algunos proyectos, como por ejemplo la casa de acogida Fratelli Tutti en Torrelodones, para jóvenes socialmente desfavorecidos, que nace desde la sensibilidad del titular y algunos docentes del centro de Formación Profesional San Ignacio y cuenta con el respaldo de Alfredo García-Plata alcalde del Ayuntamiento de Torrelodones, que compartió un precioso encuentro el pasado 30 de junio, con los voluntarios que colaborarán en el proyecto y los alumnos del San Ignacio y Liceo Marconi de Pesaro. Además y a lo largo de cuatro días, los jóvenes han mantenido otros encuentros con distintos profesionales que a lo largo de su vida han mantenido una relación estrecha con la migración. El periodista radiofónico Fernando de Haro, Director de La Tarde de Cope; Pablo García, fotógrafo oficial de la selección española y reportero en un barco de rescate en el Mediterráneo; Cinzia Fenu de la ONG Diaconia España, una entidad de origen protestante dedicada a la acción social que trabaja con las personas más vulnerables, facilitando su integración social.
Hace 7 años naufragaba en la isla siciliana de Lampedusa una patera con más de 350 migrantes en busca de una vida mejor.
Sensibles a esta realidad que sigue vigente hoy día no solo en Italia sino en otros muchos lugares del mundo, surgió Semillas de Lampedusa, una iniciativa promovida por Comittato Tre Ottobre, para recordar el problema de la migración y trabajar por ello.
Se trata de un movimiento que promueve numerosas iniciativas, en algunas de las cuales participa activamente nuestro centro, desde que en 2019, un grupo de alumnas y profesores viajara hasta la isla siciliana, para conocer de primera mano esta realidad.
Hoy continúa la labor de concienciación y sensibilización hacia una situación que nos afecta a todos.
Próximo encuentro virtual: 4 de marzo. Alumnos de Arte del Colegio San Ignacio de Loyola con alumnos de otros centros escolares en Italia y Dinamarca. El encuentro está promovido por Comitato 3 octubre y contará con la presencia de diferentes figuras políticas directamente involucradas en el tema de la migración.
Como parte del proyecto educativo, se propone este año potenciar el uso de la radio como herramienta que sirve para desarrollar la competencia comunicativa, el tratamiento de la información y el vínculo con la realidad social.
Por ello, hace unos días, un grupo de alumnos de secundaria y bachillerato, tuvieron la oportunidad de visitar y participar en el programa de La Tarde de COPE liderado por Ángel Expósito, ganador del premio Antena de Oro en 2015.
Gracias a esta experiencia, los alumnos y profesores que visitaron el estudio pudieron vivir en primera persona el poder de la palabra y su capacidad para emocionar y transformar.
Con el adelanto del calendario escolar, los alumnos de secundaria y bachillerato que finalizaron con éxito el curso durante el mes de mayo, han diversificado sus actividades según las categorías deportivas, de estudio o artísticas. En el caso de los alumnos que eligieron estas últimas se ha llevado a cabo un intenso trabajo para preparar meticulosamente tres muestras teatrales:" CSIL School Musical"; una obra de teatro en inglés: "The importance of Being Earnest" y una representación sobre la vida y obra de "Miguel Mañara".
A lo largo de tres tardes y en el emblemático Teatro Fernández-Baldor, que hace honor al que iniciara este proyecto hace más de 50 años, D. José Ramón Fernández-Baldor, los asistentes a las diferentes representaciones, pudieron disfrutar de grandes interepretaciones y de la calidad de los trabajos realizados por los alumnos a nivel de vestuario, escenografía, guión, etc.
Sin duda, el amor de D. José Ramón por las artes escénicas, ha dejado su huella en San Ignacio y son cada día más, los alumnos que nos demuestran sus dotes artísticas y su talento.
El próximoviernes 16 de junio abrimos las puertas del Colegio San Ignacio de Loyola a todos aquellos que quieran profundizar en el conocimiento de los itinerarios, modalidades y metodología aplicada en la etapa de Bachillerato. De la misma manera y aprovechando la cita, mostraremos a los asistentes de manera totalmente gratuita, las instalaciones donde se desarrollan las clases y nuestros alumnos ponen en práctica sus conocimientos.
De la mano de la coordinadora de Bachillerato y equipo docente del centro podrás conocer en primera persona cuáles son nuestras claves educativas, los objetivos del centro y conocer en detalle las peculiaridades de los Bachillerato de Ciencias, Artes y Ciencias Sociales y Humanidades.
La agenda prevista para ese día será la siguiente:
12.00 h. Recepción en el vestíbulo.
12:15 h. Presentación del proyecto educativo – etapa Bachillerato.
13:00 h. Visita de las instalaciones.
14:00 h. Entrega de documentación y despedida.
Para inscribirse a la jornada es imprescindible enviar un e-mail a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. indicando: nombre, apellidos y número de teléfono.
