Con el avance del curso, se ponen en marcha nuevos proyectos en los diferentes cursos de Primaria. Seguimos trabajando por conseguir los objetivos curriculares impuestos por los diferentes cursos académicos y para ello diseñamos y desarrollamos diferentes proyectos creativos que nos permitan profundizar con los niños en los conceptos y conocimientos necesarios que les harán conocer de manera vivencial numerosos conceptos de las diferentes materias que se abordan, matemáticas, lenguas, naturales, sociales...
A lo largo de estos días pasados las familias de primaria, han podido entrar en el aula de sus hijos y conocer en primera persona cada uno de los proyectos que se están acometiendo. De este modo, hemos profundizado en el conocimiento de:
Invasión Animal: Un viaje por las diferentes especies animales, su habitat, costumbres y lo que podemos hacer por aquellos animales que tenemos más cerca, los animales domésticos.
Ave Hispanus. Donde se han llevado a cabo varias actividades de inmersión en la cultura antigua con el fin de conocer la lengua, el origen etimológico de nuestras palabras, sus primeras máquinas. Mediante una vivencia experiencial, los alumnos fabrican maquetas basadas en las máquinas antiguas, conocen el latín gracias a sus compañeros de bachillerato y poco a poco retroceden a una de las épocas más ricas de nuestra historia.
Plantrópolis: Un recorrido por la flora mundial. Los alumnos conocen los ecosistemas, la importancia del clima, del desarrollo ssotenible y estudian las diferentes partes de las plantas, tan importantes en nuestra vida didaria.
Europa: a través de un viaje por la Unión Europea, conocemos la cultura de los países, su climatología, su gastronomía, idioma, costumbres. Los alumnos reciben a sus padres en diferentes stands, donde van sellando sus pasaportes y explicando lo característico de cada páis.
Conscientes de la importancia que supone un cambio de etapa en nuestros alumnos y sus familias, el colegio quiere permanecer atento y cercano a cualquier tipo de duda, inquietud o curiosidad que puedan tener los principales protagonistas de dichos cambios. Éste ha sido el motivo fundamental por el cual, el pasado 15 de enero tuvo lugar una sesión informativa para las familias que van a vivir próximamente el paso de Primaria a Secundaria. Un momento importante para los jóvenes y sus padres que viven de cerca esa conversión del niño en adolescente.
El encuentro que comenzó con un recorrido por diferentes aulas tanto de primaria, como de secundaria, pretendía mostrar el hilo conductor que articula las diferentes etapas y que se empieza a trabajar ya en los primeros años de infantil. La importancia de asumir roles a través del trabajo cooperativo, el aprendizaje experiencial por proyectos, la elaboración de los porfolios… métodos de aprendizaje que ayudan al alumno en su proceso de maduración y crecimiento personal y les proporciona una conciencia de lo que aprenden y de cómo lo aprenden.
La visita que se estructuró por grupos, permitió vivir en primera persona la materialización de los proyectos en clase, los métodos de trabajo, tanto en primaria como en secundaria y fue guiada en todo momento por profesores y coordinadores de etapa que fueron resolviendo todas las dudas de los asistentes.
A lo largo del recorrido, también se recordó la importancia de las artes escénicas en el contenido curricular y la apuesta que el centro realiza por la música, el drama, la danza o el dibujo como herramientas que potencian el desarrollo de diferentes competencias de vital importancia para las personas: el liderazgo, el trabajo en equipo, la gestión de emociones, etc.
Con esta iniciativa se pretende dar continuidad a la política del centro por establecer vínculos y canales más abiertos con las familias.
Hoy hemos tenido el placer de recibir en nuestro colegio a diferentes representantes de los centros Regnum Christi en Madrid y de la empresa Tekman, cuya relación con el colegio se inició a través de la plataforma educativa Be Education.
Los asistentes de estos centros, han disfrutado de una visita por diferentes clases de secundaria y bachillerato, guiados por Beatriz Álvarez, Directora Pedagógica de San Ignacio y Giovanni Alario, responsable de Formación e Innovación del mismo centro, con el objetivo de mostrar el trabajo diario en las aulas y la utilización de algunas herramientas tecnológicas comercializadas por Tekman para la enseñanza de las matemáticas o el desarrollo de las inteligencias múltiples.
