"Procurad el bien mutuo y el de todos" (ITs 5, 15)
Un año más os convocamos a la Fiesta de las Familias del Colegio.
Queremos favorecer un espacio para el encuentro en este mundo de prisas. El Colegio quiere ayudar a nuestras familias para seguir creciendo en humanidad. No estamos solos. Nos necesitamos unos a otros, para no cansarnos de hacer el bien (cfr. IITs 3, 13).
Con el fin último de formar y acompañar de manera personalizada a los alumnos y dotándoles de las herramientas necesarias para afrontar todos los contextos vitales que les rodean, el centro se trabaja de manera continuada en un proyecto de innovación educativa y de mejora del aprendizaje, embebido en un proceso de mejora continua. En este contexto y entendiendo que la comunicación es esencial para poder conectar con otras realidades culturales, el centro realiza a sus familias una interesante oferta de idiomas que incluyen inglés, francés y alemán.
Desde el año 2006, participa en el proyecto BEDA y ha ido dando pasos hasta conseguir en octubre de 2020, el nivel de excelencia bilingüe de la Comunidad de Madrid.
Intensive english learning
Desde la etapa de infantil, los alumnos trabajan con profesores altamente cualificados para impartir las clases en inglés y español a lo largo de la jornada. Además, todos los cursos, hasta ESO y Bachillerato cuentan con un equipo de auxiliares de conversación que de forma personalizada y grupal practican con ellos la expresión oral. De este modo, los alumnos reciben parte de su jornada en inglés, con una progresiva inmersión lingüística que favorece el aprendizaje del idioma.
Desde Primaria, los alumnos tienen la posibilidad de realizar los exámenes oficiales de la Universidad de Cambridge: STARTERS, MOVERS, FLYERS en Primaria; y KET, PET, FIRST y PROFICIENCY en Secundaria y Bachillerato, ya que se los prepara para ello dentro del horario escolar.
Para completar la formación académica bilingüe, el Colegio ofrece otras diversas actividades y programas de refuerzo como:
San Ignacio English School.
Summer Camp. Campamento de verano con actividades en inglés.
Basket Camp. Campamento de baloncesto alternando el uso del inglés con el castellano.
Green Day en todos los cursos de Primaria (actividades deportivas, de naturaleza y culturales al aire libre, en lengua inglesa, durante todo el día).
Preparación y representación de una obra de teatro en inglés en 1º EP.
Oración matutina en inglés.
English Corner en aulas y pasillos.
Cartelería bilingüe en el centro.
Secciones en inglés en los festivales de Navidad y fin de curso.
Interpretación de canciones en inglés por el coro de alumnos del centro.
Pruebas BEDA de Escuelas Católicas Beginners, Junior y Senior en 2º, 4º y 6º de Primaria.
Participación en eventos de universidades.
Drama.
Salidas al extranjero 3º y 4º ESO.
Jolly Phonics para la lectoescritura en inglés en la etapa de infantil.
Project Objectives.
Mejorar el aprendizaje del idioma a través del aumento de las horas en inglés y la impartición en este idioma de áreas curriculares en los cursos bilingües.
Diseñar interdisciplinarmente proyectos de aprendizaje y unidades didácticas que permitan vincular el aprendizaje en inglés del campo semántico de los contenidos de las materias involucradas.
Potenciar el aprendizaje de inglés en contextos diversos que favorezcan el aprendizaje del idioma y la consecución de los objetivos curriculares de las áreas involucradas.
Dotar a los alumnos de herramientas para abordar los retos vitales que les deparen en el contexto social actual, derivado del proyecto educativo del centro.
Generar procesos de aprendizaje personalizados que permitan una atención a la diversidad del aula a través de metodologías activas y recursos tecnológicos.
Desarrollar metodología CLIL (….) en la materias impartidas en enseñanza bilingüe.
CLIL Methodology
La elección de la metodología CLIL en el centro se realiza porque integra y es coherente con los principios metodológicos de su Proyecto Educativo y conecta de manera natural con las metodologías empleadas en otras áreas.
Acercándose a la materia desde un punto de vista competencial, las distintas asignaturas enmarcadas dentro del presente proyecto de bilingüismo –a saber, Educación Artística y Drama, se llevarán a cabo a partir de una metodología CLIL (Content and Language Integrated Learning). Esto supone que el enfoque educativo previsto integra el aprendizaje de contenidos curriculares con la adquisición del inglés. Para ello, las distintas competencias y contenidos de cada asignatura se desarrollan a partir de una segunda lengua, en este caso, el inglés, que se utiliza tanto para aprender, como para comunicar. En este sentido, la metodología CLIL se acompaña mediante la adopción de método comunicativo, fomentando un enfoque esencialmente multimodal en la manera de presentar la materia.
European Projects
En la actualidad el Colegio participa en diferentes programas de intercambio tanto para docentes como para alumnos, que posibilita la inmersión cultural y lingüística en otras realidades internacionales.
Los profesores tienen la oportunidad de conocer de primera mano otras formas de hacer a nivel docente y los alumnos, saliendo de su zona de confort, vivir en primera persona otras formas de aprender, otras culturas y desarrollar así una serie de habilidades imprescindibles para el crecimiento personal y profesional.
Resources for teaching
Recursos informáticos
Recursos audiovisuales
Recursos bibliográficos. Fondo bibliográfico del Departamento de Inglés: libros de texto, libros de gramática, libros de lectura adaptados por niveles para bibliotecas de aula, revistas en inglés (suscripción a la revista “I love English Junior”), libros de actividades y ejercicios de refuerzo, diccionarios, libros para la preparación de los exámenes de Cambridge. Libros en inglés de la biblioteca.
Como en años anteriores, el colegio en su apuesta por despertar el gusto por la lectura y dado el éxito que siempre genera esta iniciativa, ha organizado una serie de actividades dirigidas a su fomento, que han hecho las delicias de mayores y pequeños a lo largo de la última semana del mes.
Las familias del primer ciclo de Infantil deleitaron a sus hijos con la representación de un cuento, se llevó a cabo una nueva edición del maratón de lectura con la participación de alumnos, familias y personal del centro, el clásico trueque de libros y otras actividades protagonizadas por unos divertidos personajes de cuento que a lo largo de la semana nos hicieron soñar y descubrir la poesía, la novela, los comics…
Con la exposición de un stand en la plaza del Ayuntamiento de Torrelodones durante el fin de semana, se dio por finalizada esta Semana Cultural 2019. El año que viene…¡más!
Del 1 al 5 y del 8 al 12 de julio se celebrará en el Colegio San Ignacio de Loyola de Torrelodones y en el Colegio Internacional J. H. Newman la cuarta edición de la Escuela de Verano Be Education para profesores.
En estos siete cursos podréis descubrir herramientas y metodologías para distintas etapas y asignaturas, así como desarrollar contenidos y crear propuestas didácticas para aplicar en clase. Los años de experiencia en aula y el gran conocimiento de sus materias definen a los profesores de Be Education, lo que convierte la Escuela de verano en un lugar privilegiado de aprendizaje.
¿Cuáles son las novedades de la cuarta edición de la #EscueladeVeranoBE?
CREATIVIDAD, LENGUA E IMAGEN: LAS BASES DE LA PICTOESCRITURA. Colegio S. Ignacio de Loyola. Del 1 al 3 de julio. Etapa: Ed. Primaria.
PSICOMOTRICIDAD VIVENCIADA. Colegio S. Ignacio de Loyola. Del 8 al 12 de Julio. Etapa: 0-6 años.
ORIENTACIÓN DEPORTIVA EN EL ÁMBITO ESCOLAR. Colegio S. Ignacio de Loyola y alrededores. Del 1 al 4 de Julio. Etapa: todas.
ENSEÑAR CON ARTE. Colegio Internacional J. H. Newman. Del 1 al 5 de Julio. Etapa: todas.
APRENDER CON IPAD. Colegio S. Ignacio de Loyola. Del 1 al 5 de Julio. Etapa: Ed. Primaria y Secundaria.
GSUITE: HERRAMIENTAS PARA EL AULA. Colegio J.H. Newman. Del 1 al 5 o del 8 al 12 de julio.Etapa: Ed. Primaria y Secundaria.
LA LÓGICA DEL ASOMBRO EN EDUCACIÓN: METODOLOGÍA DEL BILINGÜISMO EN EL COLEGIO J.H. NEWMAN. Colegio J.H. Newman. Del 1 al 5. Etapa: Ed. Infantil y Primaria
La fecha límite de inscripción será el 31 de mayo.
Más información en: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. o beeducation.es
Con esta frase de agradecimiento, comenzaba Gregorio Luri su intervención en el encuentro celebrado el pasado día 5 de abril con las familias San Ignacio y su Comunidad Educativa.
Un encuentro que lanzó mucha luz a los allí presentes dado el nivel de conocimiento y experiencia de Luri en materia de aprendizaje y educación de la atención.
¿El aprendizaje es una actividad intelectual o es también es una actividad moral?, preguntaba el filósofo y pedagogo.
El Domingo de Ramos es el día en que los cristianos conmemoran la entrada de Jesús en Jerusalén. Es el día que marca el fin de la Cuaresma y el inicio de la Semana Santa, donde celebramos la pasión, crucifixión, muerte y resurrección de Cristo.
Los alumnos de Infantil han celebrado hoy su particular procesión de la Borriquita, recordando la entrada de Jesús en Jerusalén, aclamándolo entre palmas y ramitas de olivo.
20:15h. Por el Padre Rafael del Álamo, con el tema "Vivir en la voluntad de Dios", en el Salón San Juan Pablo II.
VIERNES DE DOLORES – 12 de abril
20:00h. Pregón de Semana Santa de Torrelodones en el Teatro Fernández Baldor del Colegio San Ignacio de Loyola (c/ Arroyo Viales, 4) seguido de un concierto por la Banda Sinfónica Municipal de Torrelodones.
El próximo viernes 5 de abril, tendrá lugar un dialogo con Gregorio Luri, doctor en filosofía por la Universidad de Barcelona y licenciado en Ciencias de la Educación. Premio Extraordinario de Licenciatura en Ciencias de la Educación y Premio de Doctorado en Filosofía. Ha trabajado como maestro de primaria, como profesor de filosofía en bachillerato y como profesor universitario en la Universidad Complutense de Madrid. Ha publicado varios textos de política, filosofía y pedagogía.
Inscripción y preguntas para Gregorio Luri:
Se trata sin duda de una ocasión única para que profesores y familias se encuentren con una persona que ha dedicado gran parte de su tiempo a investigar sobre educación.
Mañana, celebramos la festividad de San José y aunque no es fiesta laborable, sí es día de precepto. Por ello, celebraremos las siguientes eucaristías:
8:15h. En la capilla del colegio (como es habitual los martes)
9:15h. con 3º, 4º, 5º y 6º de primaria.
Por la tarde, a las 15:35h., tendremos una celebración de la palabra con 1º y 2º de primaria.
Como siempre, estas celebraciones están abiertas a los que quieran unirse.
Según la publicación del Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid en el extracto de la Orden 633/2019, de 1 de marzo, de la Consejería de Educación e Investigación y la Consejería de Políticas Sociales y Familia, se aprueba la convocatoria para la concesión de becas de Educación Infantil para el curso 2019-2020.
Con esta iniciativa, que "empareja" alumnos de diferentes cursos y etapas, se busca fomentar el conocimiento mutuo, el contacto humano y los enlaces curriculares.
Dos clases de primaria y secundaria pueden trabajar juntas la misma temática en algún proyecto compartido, de manera que los alumnos del curso superior, comparten sus conocimientos con los más pequeños y les guían en su tarea.
Más de 650 candidaturas, más de 500 centros educativos participantes. La reputación educativa juega un papel fundamental a la hora de elegir centro educativo.
Este año se celebra la II Edición de los Premios de Innovación Educativa, que pretende reconocer la labor de aquellos colegios o centros que están al frente de la innovación educativa.
El Colegio San Ignacio un año más, ha sido nombrado finalista esta vez en la categoría: "Formación e Implicación del Profesorado".
Este proyecto, quiere ser una propuesta estable que pueda dar continuidad a algunas iniciativas de formación a padres que se han ido proponiendo en nuestro centro y empezar nuevas propuestas que respondan a las necesidades actuales de las familias.
Para conseguir esto, trabajaremos juntos, colegio, AMPA y parroquia, de tal forma que todas las iniciativas respondan a los objetivos comunes que queremos conseguir, favoreciendo así el mayor impacto posible en nuestra tarea educativa.
Beatriz Álvarez, nueva Directora Pedagógica San Ignacio, asume con ilusión y total entrega la dirección académica del centro, avalada por más de veinte años de experiencia profesional en el sector educativo.
Álvarez es Licenciada en Matemáticas, ha colaborado varios años con diferentes instituciones en materia de innovación y formación al profesorado y su recorrido en San Ignacio, comenzó hace dos cursos al frente de la jefatura de estudios de Primaria.
Hoy compartimos con ella un tiempo que nos ha permitido conocerla mejor y profundizar en los objetivos y principales líneas estratégicas planteados por el centro para los próximos años. (Ver entrevista completa)
Los alumnos de infantil un año más congregados por P. Ignacio, se han reunido en el patio de infantil para hacer una oración conjunta y poner el nuevo curso en manos de la Virgen María.
Acompañados por sus profesoras y compartiendo un tiempo para el encuentro, han entonado algunos cantos a la Virgen, ofreciendo juntos todo el trabajo que van a realizar a lo largo de los próximos 10 meses.
El pasado día 18 de Junio se realizaron en el colegio los exámenes oficiales internacionales de música de la ABRSM para los alumnos de la Escuela de Música.
Fue un momento emocionante donde los alumnos pudieron demostrar sus dotes y habilidades musicales tras un duro año de trabajo. Una jornada de éxito donde demostraron el gran nivel adquirido con el trabajo del curso.
El pasado día 15 de junio se celebró en el Teatro Fernández Baldor la entrega de diplomas y orlas para los alumnos del primer y segundo ciclo de infantil.
Sus protagonistas vivieron con especial emoción este acto, preparado con mucho cariño por sus tutoras y acompañados por sus familiares.
Especial mención merece la intervención del equipo docente de nido, que aprovechando las fantásticas instalaciones del teatro, pudieron bailar y animar el acto con una intervención sorpresa que fue muy bien acogida por todos los allí presentes.
Desde el colegio, no nos queda más que felicitar a los alumnos y sus familias por este bonito día y desearles que aprovechen cada momento en el camino a la madurez para seguir disfrutando y aprendiendo.
El sábado 23 de junio, de 18:00 a 24:00 horas, en el parque de la Casa Rosa (junto a la Casa de Cultura de Torrelodones); será la tradicional fiesta que organiza la Parroquia San Ignacio de Loyola, para ayudar a sostener la encomiable labor de la Residencia Santa María de los Ángeles. Un amplio programa de actividades está previsto para ese día solidario, que tanto disfrutan los vecinos del municipio.
Un año más os invitamos a la Fiesta Solidaria a favor de la Residencia Santa María de los Ángeles, con el lema “Gracias a tí”. Poder ayudar a los demás es una de las exigencias humanas más apremiantes hoy. Con esta Fiesta, queremos dar respuesta a esta necesidad que todos los hombres tenemos en común. Participando, cada uno a su modo, en esta Fiesta Solidaria estaremos ayudando a nuestros mayores más vulnerables. Y abriremos un espacio de encuentro para todos, en el corazón de nuestra querida Colonia de Torrelodones», expresan desde la comunidad parroquial de San Ignacio.