Como ya anunciábamos hace algunas semanas, el Colegio San Ignacio de Loyola en su afán por atender la diversidad, ha puesto en marcha diferentes proyectos e iniciativas que responden a las necesidades de sus alumnos. Uno de ellos es el Plan Potencia, que ya anunciábamos hace algunas semanas que que tiene como objetivos:
– Favorecer y promover la detección e identificación temprana de la totalidad del alumnado de alto potencial.
– Ofrecer a este alumnado oportunidades educativas diferenciadas y adaptadas, tanto a nivel instruccional como a nivel afectivo y socioemocional.
– Aumentar el nivel de concienciación sobre las características y necesidades de esta población.
– Formarespecíficamente a todos los profesionales que van a trabajar con jóvenes de alto potencial.
El pasado día 4 de febrero, César Arellano, Pedagogo y Máster en atención a alumnos con altas capacidades por el Renzulli Center for Creativity, inauguró el aula de enriquecimiento con los primeros alumnos seleccionados para formar parte de este proyecto. Un proyecto que irá creciendo y siendo escalado a las diferentes etapas, de la mano de nuestro equipo docente y con el asesoramiento de profesionales que llevan años acompañando alumnos y sus familias en el descubrimiento y desarrollo de su potencial.
El pasado 4 de febrero tuvo lugar el primer partido de Copa Colegial para nuestros representantes. Un concurrido pabellón daba la bienvenida a los jugadores de Los Negrales y los verde y negros del San Ignacio.
El público entregado, animaba a sus equipos en un ambiente sano y deportivo que hizo saltar de sus asientos a más de uno.
No es una liga cualquiera, se trata probablemente del torneo colegial más entrañable que los centros pueden disputar, ya que los equipos están conformados por alumnos del colegio que visten la camiseta del centro y se convierten durante unas semanas en abanderados de la institución.
Este primer viernes de Copa Colegial nos dejó de la mano de San Agustín Los Negrales y San Ignacio de Loyola un partido lleno de emoción, que se saldó con la victoria del equipo visitante y que hizo las delicias de los allí presentes.
Con la mirada puesta ya en el próximo encuentro, trasladamos la enhorabuena a nuestro equipo rival por su deportividad y su garra y el agradecimiento a los colegiados por su buen arbitraje.
La siguiente cita, será el próximo 18 de febrero a las 17:30h en el Pabellón María de Villota.
Fieles a la metodología empleada con los alumnos, también con los más pequeños, donde la experimentación es vital para el aprendizaje, las profesoras del primer ciclo de Infantil han preparado este precioso taller sensorial basado en el invierno.
Tino H. fue alumno San Ignacio y en la actualidad estudia y vive en Holanda. Hace unos días nos visitaba para compartir su experiencia internacional con los alumnos de 1º de Bachillerato y contarles qué supone estudiar en el extranjero, aprender a vivir una cultura diferente, adaptarse a sus formas y costumbres...en definitiva, salir de la zona de confort.
En su particular inmersión por la antropología, carrera que estudia en la actualidad, Tino ha tenido la oportunidad de profundizar en diferentes ámbitos sociales de vigente actualidad, como es la interculturalidad o la migración. Un tema de candente actualidad en el colegio, que en apenas unos días, acogerá a estudiantes y profesores de otros centros escolares de Europa para trabajar sobre este asunto, de la mano de profesionales de distintos ámbitos de actividad.
Gracias Tino por tu testimonio y compartir con nosotros tu enriquecedora experiencia de vida.
Más información sobre la Jornada Europea para la Formación del 14 de febrero: "El arte de la Acogida: Identidad y Relación", en el enlace.
Tras dos años difíciles en los que no se pudieron desarrollar todas las actividades de la Copa Colegial y en los que quedaron sin terminar muchas de las competiciones (en 2020 solamente Valencia y Zaragoza pudieron levantar sus estandartes y en 2021 únicamente cuatro sedes pudieron competir) llegamos a una nueva edición con más ilusión que nunca y confiando en la positiva evolución epidemiológica.
Las nueve sedes de la Copa Colegial vuelven a la competición, retomándose así los eventos que se celebran alrededor de ella: pequecopas, all star, Jamboree y, por supuesto, la tan esperada Gran Final nacional que, tras dos años en stand by, se disputará en L'Alqueria del Basquet de Valencia el próximo mes de mayo enfrentando a los 9 ganadores masculinos y 9 femeninos de cada una de las sedes colegiales.
Tras el pistoletazo de salida realizado a la vuelta de las vacaciones navideñas, el balón vuelve a botar en las pistas de los colegios y nuestro equipo verde y negro comienza sus entrenamientos, preparándose para competir en el mítico torneo.
Primer encuentro 4 de febrero a las 18:30h | Los Negrales-San Ignacio
A todos nuestros jugadores les deseamos mucha suerte confiando en que la ilusión de representar a su colegio les acompañe durante las próximas semanas. ¡Todos con San Ignacio!.
Año a año, el Colegio San Ignacio lleva a cabo un estudio psicopedagógico en diferentes cursos de Primaria y ESO con el objetivo de evaluar los factores que influyen en el aprendizaje de los alumnos y poder establecer líneas de mejora en su rendimiento académico. Para ello, utiliza una batería de test de medición e intervención, tanto en formato papel como online, que ofrece interesantes resultados para el centro, los alumnos y sus familias: informes individuales, colectivos, paneles de control para la toma de decisiones, así como estrategias de mejora.
Estas pruebas son una fuente de información muy importante para las familias del centro, los alumnos y los profesores; su finalidad es contribuir a la mejora de cada alumno en su rendimiento académico, desarrollo personal y como herramienta de orientación académico-profesional.
Las pruebas, analizan aspectos relacionados con el razonamiento lógico-verbal; lógico-matemático; las habilidades de lectura; estilos de aprendizaje... entre otros muchos aspectos.
Los resultados obtenidos se trabajan posteriormente en las tutorías grupales y también de manera personalizada con las familias que lo necesiten, para ayudar en el rendimiento académico y el acompañamiento del alumno y su familia.
Como ya anunciábamos hace algunos días, el Colegio San Ignacio participará activamente en la celebración de la Jornada de Estudios Europea, promovida por el Ministerio del Interior y el Fondo de Asilo, Migración e Integración de Italia prevista para el próximo 14 de febrero. Una jornada que da continuidad al encuentro celebrado en Pesaro (Italia) los pasados 10 y 11 de enero, centrados en la realidad migratoria y el "arte de acoger" y que contaron con la participación del Liceo Marconi de Pesaro y el Comitato 3 de Ottobre, dos entidades muy ligadas al Colegio San Ignacio.
Ambas jornadas formativas están dirigidas al profesorado y alumnos de Bachillerato de diferentes escuelas europeas y contará con la intervención de figuras relevantes en el entorno político, cultural y periodístico, así como algunos protagonistas del naufragio acontecido en la isla de Lampedusa en el año 2013.
El acto que tuvo lugar en Pesaro el pasado mes de enero puede verse en el canal de Youtube de Comitato 3 Ottobre
Los preparativos se centran actualmente en el desarrollo de la próxima jornada prevista para el lunes 14 de febrero en el Teatro Fernández-Baldor del Colegio, que permitirá a los asistentes realizar una nueva lectura de esta temática migratoria y ayudará a comprender mejor la actualidad europea, reflexionando sobre el valor de la identidad y la relación con el otro. El tema de la acogida y el encuentro son parte esencial de nuestra misión educativa, siendo este nuevo evento una ocasión única para profundizar en esta realidad.
Puedes conocer con más detalle el desglose de la agenda previsto para ese día consultando el dosier
La asistencia presencial al Congreso está supeditado a la evolución epidemiológica de la COVID 19, pero podrá seguirse nuevamente a través del canal del Liceo Marconi de Pesaro
Durante los próximos meses de enero y febrero y enmarcado en el proyecto FAMI “El arte de la acogida”, tendrá lugar un encuentro internacional formativo sobre migraciones, titulado: “ El arte de la acogida: identidad y relación”.
El encuentro se celebrará en enero y febrero y tendrá lugar en la sede de los dos centros anfitriones en talia y España respectivamente.
Del 10 al 11 de enero, se celebrará el primer encuentro en Pesaro (Italia) dirigido a escuelas italianas.
El 14 de febrero tendrá lugar el segundo encuentro en el Teatro Fernández-Baldor del Colegio San Ignacio en Torrelodones (España) para escuelas europeas.
Serán oportunidades de estudio y conocimiento para adquirir habilidades cívicas y herramientas para la creación de recorridos educativos sobre el tema de la migración y de la acogida. Diversas autoridades nacionales y europeas, periodistas, profesores universitarios, expertos en lenguajes juveniles estarán con nosotros para aportar con su conocimiento y experiencia al desarrollo de esta iniciativa formativa, no solo para profesorado, sino también para alumnos de Bachillerato.
Jornadas enero en Pesaro
Inauguración lunes 10 de enero
Conferencias sobre identidad y relación.
Almuerzo
Talleres (que abordarán el tema de la migración a través de una perspectiva interdisciplinaria (por ejemplo, migraciones y economía, migraciones y ciencias, etc.)
Espectáculo “Sotto lo stesso cielo”,
Testimonio de Vito Fiorino sobre la tragedia del 3 de octubre de 2013
Martes 11 de enero
Conferencia
Discurso de las autoridades locales
Actuación musical de Sandro Joyeux.
Inauguración parque en memoria del 3 de octubre de 2013 por la corporación municipal de Pesaro.
Almuerzo y cierre.
Se podrán seguir las jornadas en el canal de Youtube de Comitato 3 ottobre
Jornadas febrero en Torrelodones -Madrid
Lunes 14 de febrero
Conferencias sobre identidad y relación en conexión con la Comunidad Europea y el marco regulatorio de la UE sobre la recepción de migrantes.
Pausa. Lectura Quijote.
Segundo bloque de conferencias.
Brunch.
Espectáculo “Sotto lo stesso cielo” .
Testimonio Vito Fiorino y Tareke Brhane sobre la tragedia del 3 de octubre de 2013
Diálogo para que los estudiantes compartan sus impresiones y experiencias tras el encuentro.
Clausura.
El Congreso está supeditado a la evolución epidemiológica de la COVID 19.
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